Uma Nova Abordagem ao Espaço Escolar: O Refectory no King’s College International School Bangkok
O King’s College International School Bangkok recentemente inaugurou um novo edifício dedicado ao ensino de alunos do ensino médio, que inclui um espaço inovador conhecido como "Refectory". Esse ambiente não se limita a ser apenas um refeitório, mas foi projetado para ser um espaço multifuncional, utilizado ao longo de todo o dia, desde refeições até momentos de estudo e socialização.
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Um Layout Pensado para o Uso Contínuo
Tradicionalmente, o refeitório de uma escola é um espaço que serve a alunos e professores apenas durante o horário de almoço, ficando abandonado no restante do dia. No entanto, a equipe de design do escritório de arquitetura Onion repensou esse conceito, criando um ambiente que pode ser aproveitado ao máximo.
O "Refectory" conta com 246 assentos, distribuídos em diferentes zonas: 156 em ambiente climatizado e 90 em espaço naturalmente ventilado. Essa diversidade permite que os alunos escolham onde se sentar, dependendo de suas preferências e atividades. A paleta de cores é marcada pelo azul claro, uma tonalidade que representa o último ano letivo no King’s College, contrastando com as paredes de tijolos laranjas do edifício.
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Espaços Para Conexão e Criatividade
Os alunos têm à disposição uma variedade de mesas e cadeiras que incentivam a interação em grupo, desde banquetas em pé até mesas grandes para até 20 pessoas. O design aberto da área permite a conexão visual com outras partes da escola, criando um ambiente que estimula discussões e trabalhos em equipe. O Refectory se integra ao átrio principal do edifício, garantindo que esteja sempre ativo e acessível.
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Centro da Comunidade Estudantil
Outro espaço importante dentro do novo edifício é o "Sixth Form Centre", que abrange dois andares e oferece uma variedade de comodidades, como armários, áreas de convivência, salas de estudo e espaços de relaxamento. Este centro serve como um lounge para os alunos fora dos horários das aulas, com uma variedade de opções de assentos que atendem diferentes necessidades — desde estudar e relaxar até socializar.
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A Biblioteca: Um Espaço para Aprender e Criar
Na parte superior do projeto, a biblioteca foi desenhada como um ambiente de aprendizado dinâmico, ocupando dois andares e conectada por uma escadaria de cobre laminado. Com uma área total de 864 metros quadrados, a biblioteca é um espaço onde a cor e o materialidade se encontram, com paredes de tijolos também refletindo no interior, complementadas pelo brilho do cobre.
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Os móveis foram cuidadosamente escolhidos para favorecer a criação de diferentes ambientes de estudo, permitindo aos alunos a liberdade de trabalhar em grupo ou em individualidade. A disposição das mesas permite que cada aluno escolha um local que favoreça sua concentração e produtividade.
Conclusão
O Refectory e o recinto do King’s College International School Bangkok representam um avanço significativo na arquitetura escolar, onde espaços não são apenas funcionais, mas também criam ambiente de socialização e aprendizado contínuo. Essa abordagem não só valoriza a estética e o conforto, mas também promove um ambiente escolar mais colaborativo e inspirador para os jovens. O design e a funcionalidade pensados nesse projeto foram construídos para atender as necessidades dos estudantes de maneira a fomentar aprendizado e conexão em um espaço contemporâneo.
Leia a matéria na integra em: Archdaily
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